Рубрика: Աշխարհագրություն

Աշխարհագրություն

Ընթացքը ․

1․ Աշխատանքի ընթացքում  ուսումնասիրել  և սովորել արդյունաբերության ճյուղերը, աշխատանքը ներկայացնել տեսադասի միջոցով։

Արդյունաերության ճյուղեր

2․ Ուսումնասիրել այժմ ստեղծված ճգնաժամային- համաճարակային իրավիճակը, ի՞նչ ազդեցություն է ունեցել երկրների միջև գործող առևտրատնտեսական կապերի հարցում։ Ներկայացնել տեսանյութի միջոցով։

3․ Առևտրատնտեսական կապերի խզումը , ի՞նչ հետևանք է թողել, և կթողնի տվյալ երկրների տնտեսության, այս կամ այն ոլորտի վրա։

Կարծում եմ վատ հետևանք կթողնի քանի որ տնտեսության առևտրատնտեսական կապերով է երկիրը հարստանում, իսկ հիմա երկրները չեն կարող ապրանք ներմուծել, առևտրատնտեսական կապերի խզման պատճառով և կունենան մեծ կորուստ։

4․ Ինչքանո՞վ բացասաբար կգնահատեք զբոսաշրջությամբ առաջատար երկրների համար պետական սահմանների փակման գործընթացը։ Նյութը ներկայացնել ձայնագրության միջոցով։

5․ Ուսումնասիրել կորոնավիրուսի առաջացման, ապա հաջորդաբար տարածման առանձնահատկությունները, և տալ դրան աշխարհագրական մեկնաբանություն։ Վերջինս ներկայացնել էլեկտրոնային քարտեզի միջոցով (գրել նրա տարածական տեղաբաշխումը նորոցված տվյալներով)։

Это изображение имеет пустой атрибут alt; его имя файла - 1243.png
Рубрика: Երկրաչափություն

Երկրաչափություն

  1. Անին ուղղի վրա նշեց մի քանի կետ: Այնուհետև Լիլիթն Անիի նշած յուրաքանչյուր երկու հարևան կետերի միջև նշեց մեկ կետ: Հետո Անուշը յուրաքանչյուր երկու հարևան կետերի միջև նշեց մեկ կետ: Ուղղի վրա ստացվեց նշված 33 կետ: Քանի՞ կետ նշեց Անուշը:

16

  1. 9սմ2 , 16սմ2 և 25սմ2 մակերեսներ ունեցող քառակուսիները դրել են կողք կողքի: Քանի՞ սանտիմետր է ստացված պատկերի պարագիծը: 

50

  1. 3..Տրված 6 կետերից 4-ը A, B, C և D-ն գտնվում են մի ուղղի վրա: Քանի՞ եռանկյուն գոյություն ունի,  որոնց գագաթները հանդիսանում են այդ կետերը, կառուցեք այդ եռանկյունները: 

?

  1. 4.Գագիկն ունի հավասար  թվով քույրեր և եղբայրներ: Նրա քույր Անիի քույրերի քանակը երեք անգամ պակաս է եղբայրների քանակից: Քանի՞ երեխա կա այդ ընտանիքում:

5

  1. 5.ABCD ուղղանկյունը կազմված է հինգ միանման ուղղանկյուններից:  Քանի՞ մմ է ուղղանկյան պարագիծը, եթե BC = 33մմ:

176

Рубрика: Հանրահաշիվ

Հանրահաշիվ

  1. Գտիր գումարը՝

7

  1. Նապաստակը մեկ օրվա ընթացքում պարտադիր ուտում է կամ 5 հատ գազար, կամ 2 գլուխ կաղամբ: Մեկ շաբաթվա ընթացքում  նա կերավ 15 գազար: Քանի՞ գլուխ կաղամբ է կերել նապաստակը այդ շաբաթվա ընթացքում: 

15:5=3

7-3=4

4*2=8

  1. 25 սմ երկարություն ունեցող ժապավենը քանի մմ-ով է երկար 1դմ 9 սմ երկարությամբ ժապավենից:

25=250

1 9=19=190

250-190=60

  1. A թվից դեպի ձախ գրված է  18 թիվ, իսկ դեպի աջ՝ 8: Քանի թիվ է գտնվում  A թվի և մեջտեղում գրված թվի միջև:

Рубрика: Հանրահաշիվ

Հանրահաշիվ

  1. Գրատախտակին նվազման կարգով իրար հետևից գրված են 2019-ից  մինչև A բնական թվերը: 2019 2018 2017 … A: Ո՞րն է A բնական թիվը, եթե ամբողջ գրության համար օգտագործել են  2020 հատ թվանշան:

2019-505+1=1515

  1. 1900-ից մինչև  2020 թվերի միջև քանի՞ բնական թիվ  կա, որոնք գրվում են չորս տարբեր թվանշաններով, օրինակ՝ 1903: 
  1. 100 հատ բնական թվերի գումարը հավասար է 102-ի: Գտնել այդպիսի 100 թվերի արտադրյալի հնարավոր աենամեծ արժեքը: 

  1. Մարմինը կազմված է իրար կպած 7 խորանարդներից: Եթե ամբողջ մարմինը ներկենք, ապա խորանարդների քանի՞ նիստ ներկված չի լինի:

7*2=14

Рубрика: Ֆիզիկա

Ֆիզիկա

Նյութերի {մաքրության} որոշումը նախագիծ։ Կատարման ընթացքը հիշենք

v=1=0,001մ 0,5լ= 0,5

1.Որոշում ենք հեղուկի տարայի  զանգվածը մ2, արտահայտում ենք կիլոգրամով

2.Որոշում ենք միան դատարկ տարայի զանգվածը նշանակում ենք մ1, արտահայտում ենք կիլոգրամներով։

3.Որոշում ենք հեղուկի զանգվածը նշանակենք m-ով հավասար է m14. որոշել խտությունը տվյալ հեղուկի հետևվալ բանաձևով

Рубрика: Քիմիա

Օդի բաղադրության որոշումը | Լաբորատոր փորձ

Մեզ անհրաժեշտ է՝ թասով ջուր, մոմ և ապակյա գլան: Վառեցինք մոմը, դրեցինք ջրի վրա, հետո շուռ տվեցինք ապակյա գլանը մոմի վրա, մի քանի վարկյանից հետո մոմը հանգեց և ջուրը բարձրացավ գլանի 1/5-որ մասը:

Ինչ է դա նշանակու՞մ՝: Նշանակում է, որ ինչքան թթվածին կար գլանի մեջ:

____________________________________________________________________________________________

Օդի  բաղադրությունը`   

 1/5 –ը կամ  21%  Թթվածին (O2)

  4/5-ը  կամ  78%  Ազոտ (N2)

____________________________________________________________________________________________

Рубрика: Քիմիա

Քիմիա

Ո՞ր քիմիական տարրերն են ստացել իրենց անվանումները ըստ աշխարհամասերի:

Եվրոպիում-Eu,Ամերիցիում-Am:

Թվարկեք այն տարրերը, որոնք իրենց անվանումները ստացել են ըստ երկրների անվամբ:

Գերմանիում-Ge, Ռութենյում-Ru, Գալիում-Ga, Պոլոնիում-Po, Կալիֆոռնիում-Cf:

Ո՞ր տարրերի անվանումների մեջ են մտնում գետերի անուներ:

Ռենիում-Re

Գտեք այն քիմիական տարրի անվանումը,որի մեջ ,եթե փոխեք առաջին տառը , ապա կստանաք նեղուցի անունը , որը գտնվում է Եվրոպայի և Ասիայի միջև:

Рубрика: Իսպաներեն

Իսպաներեն

Ejercicio 1. Գրեք որ դեմքին է վերաբերվում բայը (yo, tú, él, ella, usted, nosotros, vosotros, ellos, ellas, ustedes)

  1. hablamos-nosotros
  2. canta-el
  3. bailas-tu
  4. escriben-ellis
  5. nado-yo
  6. coméis-as
  7. lee-el
  8. preguntan-ellas

Ես խոսում եմ
Նա երգում է
Մենք պարում ենք
Նրանք լողում են:
Դու հարցնում եմ ես:
Դուք ցատկում եք:
Մենք ուտում ենք
Ես չեմ վազում, ես քայլում եմ:
Նրանք նկարում են:
Դու ուտում ես:
Նա նվագում է կիթառ:
Դուք ներկում եք:

Ես խոսում եմ — hablar — yo hablo

Նա երգում է — cantar — el canta

Մենք պարում ենք — bailar — nosotros bailamos


Estoy hablando

El canta

Nosotros bailamos

Ellos nadan

Me preguntas

Saltas Comemos

No estoy corriendo

estoy caminando

Ellos pintan

Tu comes

El toca

la guitarra

Tu pintas

Рубрика: Առողջագիտություն

Նախագիծ

Սնդդի դերը և նշանակությունը,

սննդամթերքի կալորիաներ

https://kristinesahakyants.wordpress.com/2013/09/18/%D5%BD%D5%B6%D5%B6%D5%A4%D5%A1%D5%B4%D5%A9%D5%A5%D6%80%D6%84%D5%AB-%D5%AF%D5%A1%D5%AC%D5%B8%D6%80%D5%AB%D5%A1%D5%B6%D5%A5%D6%80/

Օգնտագործվող սնունդի քանակը և կազմը կախված է.

Տարիքից, սեռից, մասնագիտության, կլիմա,

—  սննդակարգի կանոնները

https://kristinesahakyants.wordpress.com/2014/02/27/%D5%BD%D5%B6%D5%B6%D5%A4%D5%A1%D5%AF%D5%A1%D6%80%D5%A3/

____________________________________________________________________________________________

Առաջադրանք

  1. դիցուկ. օրվա ձեր ծախսը կազմում է 2500 կկալ. օգտագործելով  բլոգում դրված սննդամթերքի կալորիաներ նյութի աղյուսակը  կազմեք մի ճաշացանկ,որի էներգետիկ արժեք բավարարի ձեր օրեկան պահանջին; Համեմատեք ձեր օրեկան սննդացանկի հետ ինչ հետևություններ կարող եք անել, բավարար թե ավել է ձեր սննդացանկը
  2. չափեք ձեր հասակը և քաշը, համաձայն նորմալ քաշ նյութում տրված բանաձևի հաշվեք ձեր հասակ քաշ հարաբերությունը. արեք հետևություն
  3. ինչ սննդային անառողջ սովորություններ ունի ժամանակակից մարդը, դուք ,
  4. թվարկեք   ուսումնական ճամփորդությունների ժամանակ թույլատրելի և ոչ ցանկալի մթերքների ցանկը

նյութը տեղադրեք ձեր բլոգում

Рубрика: Քիմիա

Քիմիա

Ge Գերմանիում 14 4 72.630(8) 5.323 1211.40 3106 0.32 2 He Հելիում 18 1 4.002602(2) 0.0001785 0.95 4.22 5.193 Lv Լիվերմորիում 16 7 293 12.9 708.5 1085 Կալիֆորնիում 7 251 15.1 1173 1743 Es Էյնշտեյնիում 7 252 8.84 1133 1269